北京工业大学第十七期青年教师教学能力培训计划
一、培训目的
为落实立德树人根本任务,培养新时代“四有”好老师,造就为学、为事、为人示范的新时代“大先生”,提升青年教师专业素养和教学能力,确保合格教师上讲台,为我校打造一流本科教育奠定坚实的基础,我校特举办第十七期青年教师教学能力培训。
二、培训对象
1.2022年1月1日-12月31日期间入校,未参加过青年教师教学能力培训的教师;
2.以往参加培训但未结业的教师。
培训名单及分组情况见附件1。
三、培训内容
师德与敬业精神、教与学的基本理论、教学基本功、启发式和研究性教学、课程思政、教学改革、新形态课程建设等。
四、培训原则
1.理论与实践相结合。加强青年教师教与学基本理论以及教学基本功培训,将着眼点放在切实提高青年教师讲课水平的实践上。
2.分散与集中相结合。培训过程由学部(院)助课培训与学校集中培训组成,实行分级组织与管理,考核工作由学校和学部(院)共同负责。其中,青年教师助课培训从2022-2023学年第一学期开始,为期一学年,由学部(院)组织安排;集中培训安排在第二学期,由学校统一组织安排。
五、培训计划
(一)学部(院)助课培训
各学部(院)按照《北京工业大学教师本科教学工作规范》要求,制定本部(院)参加培训的青年教师培养计划。计划内容包括选定青年教师的指导教师、培养计划、助课实践安排、目标及考核。参加培训的教师需填写《北京工业大学青年教师助课培训计划及考核表》(附件2)一式三份,学部(院)、教务处和教师本人各一份,按要求提交教务处。
各学部(院)指定教学经验丰富的教授或副教授担任青年教师的指导教师,青年教师需在指导教师的指导下完成至少一门课程的完整助课,由指导教师给出助课评语。助课培训内容包括:熟悉该门课程教学的各个环节,为助课班级学生进行答疑、批改作业、上习题课、参与命题及批阅试卷、指导学生实验等。助课期间应认真记录指导教师每一节课的教学内容,并写出教学体会。在指导教师指导下,青年教师在助课期间可试讲该课程的部分章节。
(二)学校集中培训
教学能力集中培训课程计划与教学安排
培训项目 |
时间地点 |
培训主题课程模块 |
参加人员 |
备注 |
开班典礼
|
4月13日 (周四14:00-16:00) 逸夫图书馆 学术报告厅 |
主题:如何成长为一名合格的大学教师 1.校领导讲话 2.报告:提高课程教学站位、培养高质量高水平接班人(国家级教学名师、北京工业大学蒋宗礼教授) |
1.校领导 2.培训专家 3.参加培训的青年教师 4.培训组织部门相关人员 |
|
教学基本功(一) |
4月17日 (周一10:00-11:30) 逸夫图书馆 学术报告厅 |
主题:教学能力发展 1.报告:立足育人育己,如何做好教学(国家级教学名师、北京工业大学谢峻林教授) 2.讨论交流 |
1.培训专家 2.优秀青年教师 3.参加培训的青年教师 4.培训组织部门相关人员 |
|
4月17日 (周一14:00-17:00) 逸夫图书馆 学术报告厅 |
主题:课堂教学实践 1.优秀青年教师讲课示范交流 储继迅(北京科技大学,全国高校青年教师教学竞赛一等奖,全国高校大学数学课程教学创新示范交流活动一等奖) 刘奕彤(北京邮电大学,荣获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖和教学活动创新奖、第一届全国高校电子信息专业课程实验案例设计大赛唯一特等奖) 张红国(北京工业大学,荣获首届全国高校教师教学创新大赛一等奖和教学活动创新奖) 2.讨论交流 3.报告:新时代背景下的课程教学与课程思政(国家级教学名师、北京交通大学陈后金教授) 4.讨论交流 |
4月18日 (周二10:00-11:30) 第一教学楼 (具体安排另行通知) |
分组讨论 讨论主题:加强师德修养,提高育人能力 |
1.学校本科督导专家 2.参加培训的青年教师 3.培训组织部门相关人员 |
|
教学基本功(二) |
4月27日 (周四14:00-16:00) 逸夫图书馆 学术报告厅 |
主题:教学能力发展 1.报告:新时代大学教师的教学发展路径——规律、基础与创新(北京市教学名师、北京工业大学杨庆生教授) 2.讨论交流 |
1.培训专家 2.参加培训的青年教师 3.培训组织部门相关人员 |
|
教学 实践(一) |
4月3日—5月24日 |
主题:观摩听课与实践反思 每位教师听课不少于4学时,其中2学时为本专业课程或相邻专业课程、2学时为全校任选教学名师课程(可选授课教师范围:国家级教学名师、北京市教学名师、北京市青年教学名师、北工大教学名师、北工大优秀青年主讲教师和历届获得北京市教学基本功大赛一等奖教师)。 |
参加培训的青年教师 |
自己联系教师听课 |
教学 实践(二) |
5月12日 (周五8:00-12:30) 第一教学楼 (具体安排另行通知) |
主题:试讲及专家点评 参加培训的青年教师于5月10日前提交试讲课程的教案(电子版及3份纸质版)和多媒体课件。 现场试讲10分钟,专家点评5分钟。 |
1.教学名师、教学督导专家 2.参加培训的青年教师 3.培训组织部门相关人员 |
|
验收 阶段 |
5月8日(周一)至 5月24日(周三) 各学部(院)组织 |
主题:助课验收 学部(院)对完成助课培训的青年教师进行验收,并于5月24日前提交《北京工业大学青年教师助课培训计划及考核表》。 |
1.校本科教学督导专家 2.各学部(院)专家及有关人员 3.参加培训的青年教师 |
学部(院)联系校聘专家 |
5月24日(周三)前 校部(院)两级 共同组织 |
主题:培训验收 学校根据培训出勤率、学部(院)助课成绩、试讲分数、培训材料提交情况等综合考评青年教师培训成绩,评选优秀学员,颁发结业证书。 |
1.各学部(院)教务办公室 2.培训组织部门相关人员 |
|
结业 典礼 |
时间、地点待定 (6月) |
主题:培训结业及表彰 1.校领导讲话 2.青年教师代表讲话 3.为优秀学员颁发证书 4.为培训合格教师颁发证书 |
1.校领导 2.参加培训的青年教师 3.培训组织部门相关人员 |
|
说明: 1.各学部(院)组织青年教师认真学习《北京工业大学教师本科教学工作规范》(工大发〔2007〕1号)。 2.各学部(院)请于5月8日-5月24日开展青年教师助课验收工作,青年教师助课验收要求按《北京工业大学教师本科教学工作规范》(工大发〔2007〕1号)执行。 |
六、验收要求
1.学部(院)组织专家对参训青年教师进行助课验收。专家组由5人以上组成,其中至少2人为学校本科教学督导组专家。教师向学部(院)提交助课记录和助课总结(学部(院)作为资料保存),并提供不少于16课时的验收课程教案,验收时由专家组当场选定其中1课时作为验收对象。验收成绩由专家组集体讨论评定。
2. 在学部(院)完成助课验收后,由学校进行验收。验收合格者由教师教学发展中心、教务处和人事处联合颁发培训合格证书,并作为具有主讲本科生课程资格和专业技术职务评聘的必要条件。验收不合格者需参加下一期培训,方可再次申请验收;验收仍不合格者当年工作考核为不合格。
3.培训材料要求:
(1) 5月10日前提交试讲课程的教案(电子版及3份纸质版)和多媒体课件;
(2) 5月24日前提交培训总结word版(包括培训收获、教学展望和培训改进意见,字数不少于1500字)或个人横版高清视频(拍摄内容以个人介绍、培训收获和教学展望为主,需衣着得体在工位、教室等工作环境下进行拍摄,时长3-5分钟,文件格式MP4,无水印);
以上材料请按照“X组+姓名”的格式命名,提交至各组组长。各组长收齐后按照“X组”格式命名统一压缩,发送到liuxuenan@emails.bjut.edu.cn。
联系人:辛鑫 67396581
教师教学发展中心
教务处、人事处
2023年4月3日