各学部(院):
为深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力我校课程思政建设和新工科、新文科建设,推动信息技术与高等教育教学融合创新发展,引导我校教师潜心教书育人,打造教学改革的风向标,学校决定举办“第三届北京工业大学教师教学创新大赛”(以下简称“大赛”)。现将相关事项通知如下:
一、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动我校教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛示范引领作用,全面推进思政课程与课程思政同向同行,精心打造我校教师教学创新标杆展示与交流平台。
三、大赛内容
大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、教学设计创新汇报。
四、参赛对象
我校已报名的参赛教师,近五年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
五、大赛环节及材料要求
(一)大赛环节
大赛环节主要包括网络评审和汇报评审。
评审标准详见附件1。
1.网络评审
参赛教师须在2022年12月16日(周五)17:00前将课堂教学实录视频及相关材料、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)等材料上传到大赛报名系统(大赛报名系统的网址另行通知),由专家评委进行网络评审。网络评审满分为60分,其中课堂教学实录视频及相关材料成绩占40分、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)成绩占20分。
2.汇报评审
汇报评审阶段,参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过15分钟的教学设计创新汇报(PPT汇报),专家评委依据选手的汇报进行5分钟的提问交流,现场评审满分为40分。
依据网络评审(60分)与汇报评审(40分)成绩的总得分,由高到低进行排序评奖。
(二)材料要求
1.参赛教师需提交的材料
(1)申报书。参赛教师基本情况等,申报书样式详见附件2。请于2022年12月9日(周五)前将签字完备的pdf版(可暂不盖学部院章)发送到联系人邮箱chenw@bjut.edu.cn。
(2)教学创新成果报告(或课程思政创新报告)。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实问题,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。支撑材料目录详见附件3。
(3)课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录,具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套的相关材料包括:参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程类型、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
六、奖项设置
根据国家和北京市创新大赛的要求,结合北京工业大学教师已报名情况,我校设置正高组、副高组、中级(及以下)组三个组别进行比赛。本次大赛设置特等奖、一等奖、二等奖和专项奖。学校将根据本次大赛获奖情况,结合北京市教委下达名额的具体要求,从获奖教师中择优推荐参加市级比赛。
北京市教委下达我校的参加市级比赛的推荐名额为6个,该6个名额需同时满足赛道分布要求和组别分布要求。具体如下:
表1 参赛名额赛道分布要求
赛道 |
名额 |
总名额 |
新工科赛道 |
5 |
6 |
新文科赛道 |
基础课程赛道 |
课程思政赛道 |
1 |
表2 参赛名额组别分布要求
组别 |
固定名额 |
机动名额 |
总名额 |
正高组 |
2 |
2 |
6 |
副高组 |
1 |
中级(及以下)组 |
1 |
七、其他事项
(一)各学部(院)要认真做好大赛组织与推荐工作,严格审查参赛教师资格。
(二)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。
(三)参赛教师所需提交的相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中,均不得出现参赛教师姓名及所在学部(院)名称。
八、联系人及联系方式
联系人:陈 巍,67396038,13683393289
联系邮箱:chenw@bjut.edu.cn
请参赛老师扫码进群“第三届教师教学创新大赛参赛群”,后续安排将在群内另行通知。
教务处
2022年11月28日